Indledning

Diplomtræneruddannelsen retter sig mod trænere i talent- og eliteorienterede idrætsmiljøer, som ønsker at styrke deres praksis på et højt fagligt niveau. Uddannelsen har samtidig et tydeligt sigte på talentudvikling af trænere og arbejder med trænerens udvikling over tid – med fokus på refleksion, handlekraft og kvalitet i den daglige trænergerning.

Rammer og Spilleregler beskriver rammer og regler i DIF’s Diplomtræneruddannelse (Træner 3) og skaber klarhed om uddannelsens formål, opbygning og centrale regler. Det gælder blandt andet optag, roller og ansvar, deltagelseskrav, evaluering og godkendelse, merit samt muligheder for dispensation og klage.

Studieordningen er et rammedokument og retter sig mod både trænere, specialforbund og andre, der har en rolle i at skabe gode rammer for trænerens udvikling. Dokumentet fastlægger, hvad der gælder for uddannelsen, men indeholder ikke alle praktiske detaljer om gennemførelse.

Siden Læring og Indhold - Del A supplerer studieordningen med en uddybende beskrivelse af uddannelsens indhold, opbygning og læringsaktiviteter i Del A.

Uddannelsens formål

Formålet med DIF’s Diplomtræneruddannelse er at udvikle træneren som kompetent og reflekterende praktiker over tid. Det indebærer, at træneren på et højt fagligt niveau – baseret på et solidt teoretisk og metodisk fundament – opnår følgende kompetencer:

·         Kan planlægge, gennemføre og lede træning og træningsmiljøer selvstændigt

·         Kan lede i konkurrencesituationer i talent- og elitekontekster og arbejde med udvikling af mennesker og teams

·         Kan analysere, forstå og anvende relevante teorier og metoder i arbejdet i talent- og eliteorienterede idrætsmiljøer

Uddannelsens opbygning

Diplomtræneruddannelsen (Træner 3) er opdelt i tre dele: Del A, Del B og Del C. Alle dele skal gennemføres og godkendes, før uddannelsen er fuldført. De tre dele supplerer hinanden og udgør tilsammen trænerens samlede uddannelsesforløb.

·         Del A: Obligatorisk DIF-del med generel trænerfaglig undervisning på tværs af idrætter. Del A er opbygget omkring blok 1, 2 og 3.

·         Del B: Valgfrie kurser og uddannelsesaktiviteter, der supplerer trænerens kompetencer.

·         Del C: Specialforbundsdel med idrætsspecifikke forløb, tilrettelagt af trænerens DIF-specialforbund.

Del A – Obligatorisk DIF-del

Del A er uddannelsens kernemodul og varetages af Danmarks Idrætsforbund (DIF). Del A omfatter ca. 120 timers undervisning fordelt på blok 1, blok 2 og blok 3, som udgangspunkt gennemføres i denne rækkefølge (medmindre der gives dispensation). Del A udgør det fælles trænerfaglige fundament for uddannelsen og danner rammen om trænerens udviklingsarbejde på tværs af blok 1, 2 og 3.

Undervisningen i Del A udbydes årligt i to formater:

·         Ordinært forløb: Weekendundervisning (8 weekender) over ca. 1–1,5 år

·         Turbo-forløb: Intenst hverdagsforløb (mandag–fredag) over ca. et halvt år

Del A gennemføres på tværs af specialforbund med deltagelse af trænere fra forskellige idrætsgrene. Undervisningen kombinerer teori og praksis og inddrager varierede undervisnings- og evalueringsformer.

Træneren evalueres i tilknytning til de enkelte blokke undervejs i forløbet.

Bemærk: De konkrete beskrivelser af indholdet i blok 1, 2 og 3 fremgår af dokumentet Indhold og læring.

Del B –Obligatorisk valgfrie kurser/uddannelser

Del B består af minimum 15 timers valgfrie kurser eller uddannelsesaktiviteter. Delen er obligatorisk, men indholdet tilrettelægges af træneren, som selv vælger aktiviteter, der supplerer den samlede uddannelse.

Formålet med Del B er at give mulighed for at målrette udviklingen efter egne behov og interesser. Dokumentation for gennemførte aktiviteter indsendes til studieledelsen.

Del B skal være godkendt senest to år efter træneren har gennemført Del A.

• Kurser i DIF-regi: Kurser udbudt af DIF eller Team Danmark kan medregnes og godkendes som Del B, hvis de er gennemført op til to år før studiestart eller senest to år efter afslutning af Del A. Det kan f.eks. være DIF-temakurser, DIF’s mentale coachuddannelser samt DIF og Team Danmarks trænersymposier.
• Eksterne kurser: Skal gennemføres efter tilmelding til uddannelsen og senest to år efter afsluttet Del A. Kurset skal være relevant for trænerens virke og dokumenteres med et formelt kursusbevis. Det kan eksempelvis være kurser i eget specialforbund, andre specialforbund eller hos eksterne udbydere. Forhåndsgodkendelse er ikke påkrævet, men studieledelsen kan kontaktes ved tvivl om godkendelse.
• Godkendelse af Del B: Del B godkendes af DIF på baggrund af indsendt dokumentation.

Del C – Specialforbundsdel

Del C er specialforbundsdelen, som planlægges og gennemføres af trænerens specialforbund. Forløbet omfatter minimum 30 timer og består typisk af idrætsspecifik uddannelse i form af en kombination af læringsaktiviteter, fx undervisning, mentorforløb, trænerpraktik, selvstudier og/eller projektarbejde.

Formålet er, at træneren opnår de specialiserede kompetencer, der kræves i den pågældende idræt på diplomtrænerniveau. Del C sikrer koblingen mellem den fælles uddannelse i Del A og den idrætsspecifikke praksis.

Del C kan gennemføres sideløbende med eller i forlængelse af Del A. Planlægningen sker i dialog mellem træneren og specialforbundet. Det er vigtigt at træneren tager tidligt kontakt til sit specialforbund med henblik på planlægning af Del C, gerne inden eller i forbindelse med opstart på Del A.

Del C skal være afsluttet senest ét år efter gennemført Del A. I særlige tilfælde kan der gives dispensation, som vurderes af DIF i samarbejde med specialforbundet.

Når Del C er gennemført tilfredsstillende, meddeler specialforbundet dette til DIF, hvorefter den samlede Diplomtræneruddannelse kan godkendes.

Optag og tidsfrister

For at kunne deltage på Diplomtræneruddannelsen skal træneren søge om optagelse og være endeligt optaget af DIF. Optagelse sker i samspil mellem trænerens specialforbund og DIF.

Indskrivning og optagelsesproces

1. Ansøgning om optagelse indsendes via DIF’s hjemmeside (frist og link fremgår af hjemmesiden).
2. Trænerens ansøgning sendes til specialforbundet (SPF), som vurderer ansøgningen i forhold til optagelseskravene.
3. SPF sender en forhåndsgodkendelse til DIF. DIF foretager herefter den endelige vurdering og giver direkte besked om optag/afslag til træneren.
4. Der kan maksimalt optages 20 trænere pr. hold. Uddannelsen gennemføres kun, hvis der optages minimum 12 trænere.

Optagelseskrav

For at kunne blive optaget skal træneren kunne dokumentere at have gennemført DIF Træner 2 eller tilsvarende (fx træneruddannelse i eget specialforbund). Diplomtræneruddannelsen bygger videre på indhold og niveau fra DIF Træner 1 og Træner 2.

Træner-ID og Trænerløftet – talent/elite
Deltagelse forudsætter, at træneren er oprettet med et Træner-ID og har gennemført det digitale forløb Trænerløftet – talent/elite.

Trænerløftet udgør et fælles forberedelsesgrundlag for Del A og introducerer centrale perspektiver på trænerrollen i talent- og eliteorienterede miljøer. Forløbet danner dermed afsæt for det videre arbejde i uddannelsen (jf. Indhold og læring).

Sprog
Undervisningen foregår på dansk. Det forventes derfor, at træneren kan tale og skrive dansk på et niveau, så træneren kan møde forberedt, deltage aktivt i undervisningen og gennemføre prøver/eksamen.

Forventninger til tid og deltagelse
Ved optagelse forventes det, at træneren kan afsætte den nødvendige tid til fremmøde, forberedelse og arbejde mellem undervisningsgange. Uddannelsen er tilrettelagt med afsæt i praksisnære opgaver og refleksion over egen trænerrolle, hvilket forudsætter aktiv deltagelse gennem hele forløbet.

Dispensation
Hvis træneren ikke har gennemført DIF Træner 2 eller tilsvarende, er det muligt at søge om dispensation for optagelseskravet. Henvendelse sker til studieledelsen - kontaktoplysninger fremgår af hjemmesiden

 

Roller og ansvar

Der skal være klarhed om roller og ansvar mellem træner, DIF og specialforbund, da uddannelsen består af både en fælles DIF-del og en specialforbundsdel.

DIF’s og studieledelsens ansvar
DIF har ansvaret for den overordnede tilrettelæggelse og gennemførelse af Del A samt for rammer og administration af uddannelsen som helhed. Studieledelsen fungerer som faglig og administrativ tovholder og er trænerens primære kontaktpunkt i forhold til uddannelsens regler og rammer.

Studieledelsens ansvar omfatter bl.a.:

•         Planlægning og gennemførelse af undervisning i Del A (blokke, undervisere, evaluering) samt sikring af sammenhæng og kvalitet på tværs af hold.
•        Studieadministration, herunder optag, registrering af gennemførsel, merit, dispensationer og klager.
• Udstedelse af bevis for gennemført Diplomtræneruddannelse, når Del A, B og C er gennemført og godkendt.
• Kontaktoplysninger fremgår af hjemmesiden

Specialforbundets ansvar: Specialforbundet har ansvaret for at tilbyde og tilrettelægge Del C (specialforbundsdelen) samt for at vurdere, hvornår Del C er gennemført tilfredsstillende. Det indebærer at:

• Tilbyde et Del C-forløb, der opfylder kravet om minimum 30 timer og kan bestå af fx undervisning, praktik, mentorforløb og projektarbejde.
• Planlægge og gennemføre forløbet i dialog med træneren.
• Meddele til DIF, når Del C er gennemført og godkendt.

Det anbefales, at specialforbundet kontakter træneren 2–4 uger før opstart på Del A med henblik på forventningsafstemning og planlægning af hele forløbet

Trænerens ansvar
Træneren har ansvaret for at gennemføre uddannelsen i overensstemmelse med studieordningen. Det omfatter bl.a.:

• Møde forberedt, deltage aktivt i undervisningen og overholde regler for fremmøde, fravær og evaluering.
• Planlægge og gennemføre Del B og indsende dokumentation til studieledelsen.
• Tage tidlig kontakt til specialforbundet om Del C og bidrage til planlægning og gennemførelse inden for gældende tidsrammer.
• Give besked ved sygdom eller forhindring og følge aftaler om eventuelle afløsningsopgaver.

Deltagelseskrav – fremmøde og aktiv deltagelse

Diplomtræneruddannelsen forudsætter fremmøde og aktiv deltagelse gennem hele forløbet. Træneren forventes at møde forberedt, deltage aktivt i undervisningen og overholde aftalte deadlines for arbejdsopgaver mv.

Fremmøde og fravær

• Det samlede fravær må ikke overstige 20 % – hverken samlet for Del A eller inden for den enkelte blok.
• Fravær meldes til studieledelsen så tidligt som muligt.
• Lovligt fravær omfatter som udgangspunkt egen sygdom, alvorlig sygdom i nær familie, barsel, udvalgte landsholdsarrangementer eller lignende og vurderes i hvert tilfælde af studieledelsen.
• Ulovligt fravær er fravær, som ikke er godkendt som lovligt af studieledelsen, og orienteres til specialforbundet.
• Ved fravær over 20 % (uanset årsag) vurderer studieledelsen i dialog med træneren og specialforbundet, om deltagelsen kan fortsætte, eller om fraværet kan kompenseres.

Afløsningsopgaver
Afløsningsopgaver kan anvendes til at dokumentere arbejde med dele af undervisningen, som træneren ikke har deltaget  i, med henblik på i videst muligt omfang at fastholde progressionen i uddannelsen.

Evaluering og godkendelse ifm. Del A

Som led i Diplomtræneruddannelsen gennemføres mundtlige evalueringssamtaler i tilknytning til blok 2 og blok 3.

Formålet er, at træneren kan præsentere og drøfte sin læring og anvendelse i egen praksis samt modtage faglig feedback og en samlet vurdering.

Opgavebeskrivelser og kriterier
Evalueringssamtalerne tager udgangspunkt i en opgavebeskrivelse for den pågældende blok. Opgavebeskrivelsen udleveres som en del af undervisningen og kan justeres fra hold til hold.

Vurderingskriterier fremgår af opgavebeskrivelsen.

Planlægning og varsling
Tidspunkt for evalueringssamtaler og eventuelle afleveringsfrister offentliggøres senest én måned før afvikling.

Godkendelse og forsøg

Blok 2 og 3 godkendes på baggrund af evalueringssamtalerne og godkendes af underviseren. Godkendes den mundtlige evalueringssamtale ikke har man 2 forsøg mere:

• 1. forsøg: Mundtlig evalueringssamtale.
• 2. forsøg: Opfølgende evalueringsopgave fastlagt af underviseren, typisk en skriftlig opgave med afsæt i det område, træneren har arbejdet med. Frist: 4 uger efter evalueringssamtalen.

Hvis en blok ikke kan godkendes efter 2 forsøg, kan blokken ikke godkendes, og træneren må gennemføre blokken på ny (mod merpris).

Det er muligt at søge studieledelsen om dispensation til et 3. forsøg, hvis der foreligger særlige omstændigheder. Det 3. forsøg koster 2.000 kr.

Deltagelse og udeblivelse
Det er ikke muligt at afmelde sin deltagelse i evalueringssamtalen. Udeblivelse tæller som et forsøg. Ved ikke godkendt eller udeblivelse tilmeldes træneren automatisk næste mulighed for om-evaluering.

Sygdom
Hvis træneren er forhindret pga. sygdom, gives mulighed for om-evaluering. Formen kan variere fra den ordinære evalueringssamtale og tæller som et forsøg.

Sprog og særlige behov
Evalueringssamtaler gennemføres som udgangspunkt på dansk. Det er muligt at søge dispensation til at gennemføre evalueringssamtalen og/eller aflevere på engelsk

Ved ordblindhed, talblindhed eller andre forhold, der kan give udfordringer, kontaktes underviser og/eller studieledelse med henblik på en individuel løsning.

Merit

Det er muligt at søge merit for dele af Diplomtræneruddannelsen, hvis relevante kompetencer er opnået andetsteds. På Diplomtræneruddannelsen kan der dog kun søges merit for følgende fagområder:

• Teknikoptimering (blok 2)
• Fysisk optimering (blok 3)

Afgørelse og grundlag
Afgørelser om merit træffes af studieledelsen på baggrund af en individuel og faglig vurdering. Merit gives på baggrund af en motiveret skriftlig ansøgning, hvor det dokumenteres, at de relevante kompetencer er opnået andet sted.

Ansøgning og frist
Ansøgning om merit skal være studieledelsen i hænde senest 1 måned inden studiestart. Der henvises i øvrigt til DIF’s meritdokument (procedure og evt. skabelon).

Bemærkning
Merit vedrører alene de nævnte fagområder. Øvrige dele af uddannelsen gennemføres som planlagt.

Klagemuligheder

Klage over evaluering og bedømmelse
Klager over mundtlige evalueringssamtaler eller anden bedømmelse på uddannelsen indgives af træneren og stilles til studieledelsen. Klagen skal være skriftlig og begrundet.
Klagen skal indgives senest to uger efter, at bedømmelsen er meddelt/offentliggjort.

Praktiske oplysninger

Hjemmeside, tilmelding og frister
Aktuel information om hold, formater, frister, tilmelding, pris/betaling, afmelding og kontakt findes på DIF’s hjemmeside: DIF Diplomtræner | DIF

Kontakt
Spørgsmål om uddannelsen, merit, dispensation, Del A, Del B og Del C rettes til studieledelsen: Koordinator Pernille Pedersen ppe@dif.dk

Betaling og afmelding

• Uddannelsesafgift og betalingsvilkår fremgår af hjemmesiden.
• Afmelding/refusion: Regler for afmelding og eventuel refusion fremgår af hjemmesiden og knytter sig til bl.a. tidspunkt for afmelding og eventuelle afholdte omkostninger.

Praktiske forhold under forløbet

• Sted: Undervisningssted fremgår af hjemmesiden og/eller program for holdet.
• Materialer og kommunikation: Træneren skal forvente at arbejde med digitale materialer, opgavebeskrivelser og evt. online platform(e) som angivet for holdet.
• Forberedelse: Træneren skal forvente forberedelse og arbejde mellem undervisningsgange, herunder opgaver knyttet til egen praksis.