Åbent dag­til­bud

• Badminton Danmark
• Danmarks Brydeforbund
• Danmarks Basketball-Forbund
• Dansk Boldspil-Union
• Dansk Hockey Union
• Dansk Håndbold Forbund
• Dansk Minigolf Union
• KFUM’s Idrætsforbund

Hvorfor:

Et samarbejde med en daginstitution i jeres nærområde, kan være en rigtig god indgang til at præsentere jeres aktiviteter/sportsgren for områdets børn og deres forældre. Ofte har forældrene ikke kendskab til alle de gode foreningsmulighederne, der er i lokalområdet.

Hvordan:

For at indgå I et godt Åbent Dagtilbud samarbejde, er der en god idé at forholde sig til:

• Tilbud/produkt: Har i et koncept til aldersgruppen? Hvis ikke kan det være en god idé at tage kontakt til jeres specialforbund. Ønsker I at klæde pædagogerne på ift. de øvelser og lege i præsentere, viser erfaringen, at beskrivelser i øvelseshæfter eller på laminerede ark hitte i institutionerne.

• Kobling: Hvis I indgår samarbejde for at skaffe flere medlemmer, er det vigtigt, at I har et hold til målgruppen i foreningen, og yderligere at det I laver i institution i en vis grad matcher det børnene kan gå til i foreningen. Helt optimalt er det, hvis den aktuelle børnetræner, kan varetage besøgene i institutionen. Yderligere kan I med fordel inddraget forældrene, eksempelvis i forbindelse med afslutning, så de ved, at her er et tilbud til deres børn.

• Forventningsafstemning: Hvor skal aktiviteten afvikles (institution vs. klub), hvad er pædagogernes rolle under aktiviteten, kan I give pædagogerne inspiration til fremadrettede aktiviteter med børnene.

• Tilpasning: Undgå brug af alt for mange rekvisitter, hvis det er noget institutionerne efterfølgende selv skal kunne lave. Sørg for at øvelserne kan tilpasses til den aktuelle plads i institutionen. 

• Kommunikation: Ud over klar kommunikation til institutionen som nævnt under ”forventningsafstemning”, er det en klar fordel at tænke i kommunikation til forældrene. Medbring derfor flyers eller aftale med den daglige ledere, at de lægger link til jeres foreningstilbud op institutionens forældreplatform.

”I regeringens oplæg står der beskrevet, at i arbejdet med den pædagogiske læreplan bør I overveje, hvordan lokalsamfundet kan inddrages i arbejdet med at skabe stimulerende pædagogiske læringsmiljøer for børn.”

Hvorfor:

I kan som daginstitution åbne jer op for det omgivende samfund ved at etablere samarbejde med idrætsorganisationer og lokale idrætsforeninger. Et sådant samarbejde giver mulighed for at introducere samtlige børn og deres forældre til foreningslivet samt kvalificere jeres institutions arbejde for en alsidig motorisk udvikling, der understøtter øget sundhed, trivsel og kognitive kompetencer hos jeres børn.

Åben daginstitution og fokus på motorisk udvikling kan ses som en naturlig forberedelse til folkeskolens øgede fokus på bevægelse. Samtidig ses bevægelse endvidere at styrke børnenes skoleparathed.

Hvordan:

Når I som institution er klar til at arbejde med Åbent Dagtilbud, kan I enten tage kontakt til jeres kommune eller direkte til en nærtliggende forening.

Kommunen kan være relevant i forhold til at afdække aktuelle foreninger, rådgive i forhold til eksisterende erfaringer og evt. bidrage med økonomi til fx instruktørlønninger eller transport.

Foreningen er den direkte indgang, hvor man hurtigt kan etablere et samarbejde.

Herudover er det fornuftigt at overveje:

• Hvem er ansvarlig for samarbejde hos jer?
• Hvilke børnegrupper ønsker I at inddrage?
• Kan I strukturere jeres hverdag, så I er fleksible i forhold til foreningens tilbud?
• Hvordan skaber I forankring, så I også i dagligdagen får glæde af de input, I får fra foreningen?
• Hvordan kommunikerer I til forældrene, så de også er orienteret om forløbet?

Åben daginstitution kan være med til at fremme lysten blandt kommunens institutionsbørnene til at være fysisk aktive lyst, herunder til at dyrke idræt i foreningsregi. Bevægelse fremmer alsidig motorisk udvikling, der understøtter øget sundhed, trivsel og kognitive kompetencer hos jeres børn. Effekten og merværdien opstår igennem nye måder at bruge kroppen på, samt sjove aktiviteter, der giver lyst til livslang bevægelse.

I er som kommune en afgørende medspiller i samarbejdet mellem dagtilbud og foreninger. Særligt i startfasen er der brug for koordineringen og økonomiske opbakning fra kommunens side, hvis samarbejdet skal realiseres.

3 vigtige step, hvis samarbejdet skal lykkes:

• Forvaltningssamarbejde: Samarbejde mellem særligt fritids- og børn og ungeforvaltningen er vigtig. Da disse forvaltninger hhv. repræsenterer foreninger og daginstitutioner.
• Koordinator: I det første møde/samarbejde opleves koordinering ofte som en uoverskuelig opgave. En fast ressource i kommunen kan derfor være afgørende for at samarbejdet om Åbent Dagtilbud lykkes. Yderligere vil vedkommende kunne støtte de foreninger, som er nye på området.
• Økonomi: Økonomi opleves ofte som et bespænd i samarbejdet mellem foreninger og daginstitutioner. Særligt i opstartsfasen er det en stor hjælp, hvis der tildeles midler til fx lønning af instruktører, transport mm. Midlerne kan evt. administreres gennem en pulje.

Yderligere kan man som kommune også fordre samarbejder ved at stille haller og andre faciliteter til rådighed, hvor daginstitutioner og foreninger kan mødes.