I.F. Bytoften

IF Bytoften, der har hjemme på en skole i Søborg, påtager sig et stort socialt ansvar. Det falder helt naturligt for fodboldklubben med omkring 700 medlemmer, da det sociale ansvar er indskrevet i foreningens vedtægter.

Blandt flere initiativer har klubben ansat en nuværende spiller som inklusionstræner, samt en børne udviklingstræner og det har sat skub i klubben så vi kan skabe de rigtige rammer både for den sociale udvikling og den sportslige.

Hver tirsdag morgen fra kl. 6.45 til 7.45 afholder den lokale SFO, en lærer fra skolen og en træner fra Bytoften træning for børn, der har svært ved at komme op og indgå i fællesskaber.

Resultatet er tydeligt: Børnene møder gladere i skole, og flere af dem har valgt at blive en del af klubben som almindelige medlemmer.

”I vores vedtægter står der, at vi skal være en forening for alle – og det lever vi op til. Hos os er det ikke et tabu at have det svært. Vi taler åbent om det, for det gør det lettere at hjælpe,” siger Thomas Dreyer, der har været en del af IF Bytoften i 33 år – de seneste 28 som formand.

Unge trænere i kø

Foreningen har hold fra U5 til senior for både piger/kvinder og drenge/mænd, men har særligt fokus på børne- og ungdomsafdelingen.

Mens trænerne på seniorholdene arbejder frivilligt, modtager alle ungdomstrænere 5.000 kroner inkl.  en tøjpakke som påskønnelse for deres indsats.

IF Bytoftens børneudviklingstræner er ansat på halv tid og har stor succes med at engagere unge medlemmer som trænere.

”Vi håndplukker mange af de unge, der fylder meget socialt, og opfordrer dem til at blive trænere – særligt blandt pigerne. Vi har nu masser af engagerede pigetrænere,” fortæller Thomas Dreyer.

Faktisk er interessen så stor, at der i øjeblikket er venteliste for at blive træner.

Et stærkt fællesskab – også blandt forældrene

Klubben har desuden en aktiv forældreforening, der står bag en lang række aktiviteter for at rejse midler. Det betyder, at børn, hvis familier ikke selv har råd til for eksempel udlandsture, kan få økonomisk støtte – og dermed også blive en del af det sociale fællesskab.