Idræts-SFO'er

Lærevillige børn fortjener lærevillige voksne!

I udviklingsprocessen med det pædagogiske personale arbejder vi med at skabe rum og rammer for læring og udvikling. Vi arbejder med pædagogens rolle som kropslig kulturformidler og inddrager oplevelser på egen krop, hvor værdier og holdninger omsættes til handling. Personalet bevidstgøres i forhold til at gøre pædagogisk idræt - idræt, leg og bevægelse - til omdrejningspunktet i institutionens dagligdag.

I en Idræts-SFO skal både de fysiske rammer og dagligdagens aktiviteter stimulere til bevægelse, så børnene oplever idræt, leg og bevægelse som noget, der kan foregå når som helst, hvor som helst og med hvem som helst. Børnene vænnes til at være fysisk aktive og bevarer glæden ved at bevæge sig som en naturlig del af deres liv. Det pædagogiske personale skaber inkluderende udviklingsmiljøer, hvor der er fokus på børnenes forskellige forudsætninger og nærmeste udviklingszone.

Institutionerne prioriterer samarbejde med de lokale idrætsforeninger, hvor det findes naturligt.

DIF og KOSMOS er gået sammen om dette koncept, der både indeholder et uddannelsesforløb og en efterfølgende certificering.

For at blive certificeret som Idræts-SFO/Idrætsfritidsklub/Idrætsinstitution gennemgår personalet et 1½ årligt efteruddannelsesforløb, der består af fire moduler. Uddannelsen varetages af undervisere fra KOSMOS og VIA UC Pædagoguddannelsen Peter Sabroe.

Danmarks Idræts-Forbund har udgivet et 12 siders hæfte, som besvarer nogle af de spørgsmål, som pædagoger, forældre og foreningsmennesker uden tvivl vil støde på i deres overvejelser om at gøre SFO’en til en Idræts-SFO.

Kontakt

Konsulent Søren Gøtzsche, sg@dif.dk , tlf.: 43 26 20 72 eller

Konsulent Nina Bundgaard, nb@dif.dk , tlf.: 43 26 20 50.

Se endvidere SFO-hæftet her.