Flere idrætstimer giver bonus

Af: Jacob Bech Andersen

Gladere og klogere børn. Det er indtil videre de positive resultater, der er kommet ud af det store Svendborg Projekt, som blev iværksat for et par år siden. Syv skoler i Svendborg er med i projektet, hvor eleverne i 0.-6.klasse blandt andet har få sat seks ekstra idrætstimer på skoleskemaet.

Forskningsprojektet, der er det første af sin art i verden, har til formål at dokumentere om ekstra meget idræt i skolen har en målbar effekt. Ifølge projektets midtvejsundersøgelse lader det til at være tilfældet.

I midtvejsevalueringen lyder det blandt andet, at mange af de deltagende børn har fået større selvværd og i det hele taget fungerer bedre i klasseværelset.

Kommunikationschef i DIF Morten Mølholm Hansen siger om de foreløbige resultater:

”Egentlig overrasker det os ikke, at et øget antal idrætstimer i skolen har en positiv indflydelse på børnene. Et er, at eleverne med stor sandsynlighed bliver sundere børn af at dyrke mere idræt, men at antallet af idrætstimer også ser ud til at have en direkte indflydelse på indlæringsevnen, er en sidegevinst, som vi virkelig finder spændende,” lyder det fra Morten Mølholm Hansen, som understreger, at DIF vil følge Svendborg Projektet tæt i den kommende tid.

30.07.2010